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【48812】天等县城西小学打造劳作教育特征文明品牌

发布日期:2024-04-30 10:41:59来源: ob欧宝娱乐app官方网站点击量:1]

  “上班此刻鸡刚叫,犹如闹钟刚刚闹。闹钟刚闹到田头,工闲工忙都相同……”孩子们用幼嫩的歌声演唱《壮家娃娃唱山歌》,声情并茂地演绎出好读书、爱劳作、还会唱山歌的壮家好娃娃形象,引得现场嘉宾和师生火热掌声。

  10月25日,天等县城西小学举办“问候劳作 礼赞丰盈”第一届“校园丰盈节”暨劳作周实践活动发动典礼。校长赵志良为前来参加活动的嘉宾和师生致辞,并宣告活动开端。

  在文艺演出中,教师和同学们为现场嘉宾和师生表演了独具壮乡神韵的《打榔舞》,社团合唱《大丰盈》,诗朗读《金秋放歌,丰盈与启航》,独唱《在期望的田野上》,朗读《秋之声韵》。最终,活动在《丰盈之歌》和《歌唱祖国》的歌声中面向高潮,完毕第一阶段的活动。

  在劳作效果展现区和社团效果展现区,叫卖声崎岖不断,热闹非凡。同学们把辛勤劳作种出的花生,玉米、毛豆、红薯、芋头号作物烹饪成美食进行现场出售;用小葫芦和红线制作成手工艺品,竹藤编织效果篮和花篮;将二十四节气之美画入盘中,绘成二十四幅生动而精巧的盘画;用灵活的双手,丰厚的幻想,将衍纸制作成精美而唯美的画作。

  在“庆丰盈”运动会区,转移粮食接力,剥玉米粒、磨玉米、剥花生,横扫千军等竞赛轮流演出,加油声和呼吁声响彻校园。

  天等县城西小学作为县易地搬家会集安顿点龙岩小区的配套教育保证工程,生源主要是易地搬家会集安顿点住户、进城务工子女以及县城城西片区邻近居民适龄儿童。面临生源质量欠好,家长文明水平较低,教师经验不足的现状,校园在创立之初就决定在“农”字上做文章,以“劳作教育”作为校园的生长点,积极探索劳作教育的施行途径,打造劳作教育品牌。

  城西小学劳作教育课题组以二十四节气为前言,开发了《跟着节气学农耕》校本课程,引领学生随同二十四节气,常态化地展开丰厚多彩的生产劳作。在校内拓荒一个占地三亩的红领巾农耕文明体会园,分红“春”“夏”“秋”“冬”四个园,别离栽培当地的生姜、甘蔗、苦丁茶、指天椒、八角、玉米、黄豆、花生、南瓜、冬瓜、茄子、西红柿、空心菜、葫芦、桑树、火龙果、百香果等作物,使劳作教育与民间传统文明相交融,构建“节气+N”劳作教育形式。

  学生在教师的指导下,按着节气展开栽培实践活动,学生在实践中训练劳作技术,在品味劳作果实时共享劳作的高兴,在参加春播秋收实践中感受到劳作的含义与价值。一起以劳作教育为支点,主题实践活动为抓手,结合红领巾“五小”活动因地适合地研制“红领巾小书虫、红领巾小百灵、红领巾小创客、红领巾小健将、红领巾小主人”五大课程群。

  有支付就有报答,经过厚实展开劳作教育和丰厚多彩的劳作实践活动,达到了“以劳树德、以劳增智、以劳育美、以劳健体”的意图,学生的归纳素质明显提高。校园先后荣获崇左市首届中小学生戏曲进校园展现活动一等奖、崇左市“我邀明月诵中华”爱国诗词吟诵竞赛二等奖;天等县教育系统先进底层党组织、天等县校园惯例办理先进单位等荣誉。在2022年10月份经过了自治区中小学劳作教育示范校鉴定。(何天龙、农婷宇)